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“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，课程改革需要教师接受由教学理念到教学行为的全过程“洗礼”，它要求教师更新观念，转变角色，顺应发展，不断调整自己的教学行为，准确诠释、定位和实践“教师是与学生平等对话的首席”。
新课标（2011版）背景下教师课堂角色的思考
【摘 要】
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“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，课程改革需要教师接受由教学理念到教学行为的全过程“洗礼”，它要求教师更新观念，转变角色，顺应发展，不断调整自己的
【机 构】
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浙江省平阳县实验中学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2013年5期
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