构建智慧校园促进学校精细化管理的研究

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近年来,信息技术的发展十分迅速。在校园管理中,引入信息技术构建智慧校园是发展趋势。学校管理者通过智慧校园的构建,能够很好地将精细化管理落实下去,为学生营造良好的学习环境和生活环境,提高校园管理的效果。文章分析当前学校精细化管理中存在的问题及其原因,并阐述构建智慧校园落实精细化管理的具体策略。
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[摘 要] 近年来,群文阅读教学逐渐成为小学语文阅读教学中常见的教学方法。群文阅读教学可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率,增加学生的阅读量,提升学生的阅读能力。文章分析当前群文阅读教学中存在的问题,对这些问题进行分析,并有针对性地提出小学语文群文阅读教学策略。  [关键词] 小学语文;群文阅读;教学策略  群文阅读是指教师在确定阅读主题、选择多篇文章之后,组织学生进行集中阅读的阅读形
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[摘 要] 地方红色文化资源是红色基因的载体,赓续着中国共产党人的精神血脉。将地方红色文化资源运用于高职思政课教学,可以增强思政课堂的活力,让思政课理论知识变得鲜活和引发与学生的情感共鸣。在具体运用上,教师应注重历史与现实相结合,突出体验参与、沟通交流及融媒体的运用,更好地提升地方红色文化资源在高职思政课教学中的运用效果。  [关键词] 地方红色文化资源;爱国主义教育;思政课  红色文化资源是中国
[摘 要] 中国要形成参与国际经济合作和竞争新优势。全球新冠肺炎疫情暴发后,提醒我们正面对的是经济全球化遭遇逆流、国际经济政治格局复杂多变的新形势,对外贸人才的跨界协作、跨学科融合的视野及应变能力的要求越来越高。《国家职业教育改革实施方案》指出,要完善国家职业教育制度体系,应从顶层设计上畅通技术、技能人才的成长渠道。在此前提下,文章提出了在企业深度参与协同育人的职教理念下,加强国际贸易课程群体系内
[摘 要] 在新时代下,我国对师德师风建设越来越重视,要求学校积极探索师德师风建设的多种途径,提高教育工作者的道德水平,打造出更多的新时代育人先锋,为民族复兴、国家发展提供更多助力。文章提出,加强教育工作者的师德师风建设,是教育行业亟须思考与解决的问题之一。  [关键词] 新时代;师德师风;内涵及目标  良好的师德师风不仅可以促进教育工作者的进一步发展,还可以为教育工作夯实基础。同时,师德师风建设
[摘 要] 为了提升学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,教师应在小学语文教学中实施整本书阅读教学。教师应从三个方面着手:家校携手,培养学生的阅读习惯;搭建平台,激发学生的阅读欲望;开展活动,培养学生的阅读兴趣。  [关键词] 小学语文;整本书阅读;阅读兴趣  《全民阅读“十三五”时期发展规划》中强调:“必须将保障和促进少年儿童阅读作为全民阅读工作的重点,从小培养阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力。”
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[摘 要] 口语教学作为小学英语教学中的重点教学内容,是培养和提升学生口语交际能力的重要途径,为了促进学生英语口语交际能力的有效提升,教师有必要积极探索新型有效的教学方法。在小学英语口语教学中,教师运用小组合作学习模式开展课堂教学,不仅能够充分调动学生的学习积极性,还能够活跃课堂气氛,引导学生自主学习,对学生口语能力的培养和提升具有重要意义。文章对利用小组合作学习模式提高学生口语能力的措施进行了详
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