【摘 要】
:
德育在促进中小学生素质教育的发展中起着举足轻重的作用。以《狼牙山五壮士》为例,发掘语文教材选文中蕴含的德育资源,通过课前预习、课中讲解、课后反思将爱国主义教育融入
【基金项目】
:
山东省高等学校教学改革项目“高校中文教师教育新专业技能培养规程与实践”(2012221),聊城大学本科教改重点项目“公费师范生‘三三三’教育实践模式研究——以聊城大学为例”(G201908)
论文部分内容阅读
德育在促进中小学生素质教育的发展中起着举足轻重的作用。以《狼牙山五壮士》为例,发掘语文教材选文中蕴含的德育资源,通过课前预习、课中讲解、课后反思将爱国主义教育融入小学语文课堂教学,并建立相应的评价机制,引导学生牢记历史、缅怀先烈,激发学生的爱国热情,树立正确的世界观、人生观和价值观。
其他文献
樱桃是我国栽培果树中效益较高的时令水果,其富含维生素A、胡萝卜素和矿物质,深受消费者的喜爱。近年来,我国在樱桃的生产面临着栽培方式不科学、品种结构待优化、授粉配置不
在教学“进位加法”时,教师通过创设情境引出算式:28 4。为了促成学生算法多样化,课前教师给每个学习小组都准备了小棒和模块等学具。教师首先让学生动手操作,独立思考,然后请学生汇报。 生1:我把28分成20和8,8 4=12,20 12=32。 师:聪明!谁还有其他方法? 生2:我把28分成22和6,6 4=10,10 22=32。 师:真棒!还有吗? 生3:把4分成2和2,28 2=30
现状剖析: 在2005-2006上学期,我参与了小学一年级语文课改实验,实验初期,我对学生及其家长做了有关学生自主学习情况的调查,调查情况如下: 经了解有3名学生从幼儿园或学前班起,任课教师就十分注意培养他们的学习兴趣,进而初步养成自主学习习惯,其中有一名学生在家长的协助下,还养成了每天记日记的好习惯。 12名学生在家偶尔兴致来时,也能自主学习感兴趣的语文知识,如自主识别某些看图识字
加强辅导员队伍建设,提高队伍的整体素质,探索并构建辅导员队伍建设的长效机制。实现辅导员队伍建设机制创新。充分发挥辅导员队伍在社会主义核心价值体系建设中的综合效应,全面
针对不敏感弹药的发展需求,对不敏感熔铸炸药的研究现状及发展趋势进行研究。综述了TNT基、DNAN基、蜡基、低共熔物载体基和新型载体基5种类型的不敏感熔铸炸药的国内外研究
目前通胀的两个主要成因与人民币流动性没有太多关系,所以,执行更加严格的货币政策没有道理,也没有必要。历史地看,现在的物价水平只是较低水平上的“高”,一定的通胀水平是可以容
如何吸引学生学习意识,激发学生学习热情?我们可以通过运用先进的教具与学具,提供一些新鲜的生活素材、一些有生命力的材料来感染学生,激发学生学习动力。 一、运用教具和学具,使学生对学习内容产生兴趣 教师演示用的工具称教具,学生操作用的工具称学具。过去教学中,只研究教具的使用,随着小学数学教学改革的深入发展,学具的使用越来越受到普遍的重视。 (1)运用教具和学具,有利于帮助学生理解和掌握数
地方性高校工科专业的教学,要适应本地经济建设发展的需要。文中介绍了结合本地实际,把教学与生产科研相结合培养应用型人才的相关经验。包括从本地生产实际出发改革教学内容
通过分析水电解氢氧焊割机的特性,对水电解氢氧焊割技术进行探讨。对比水电解产生的氢氧焰和氧乙炔焰的使用成本.证明水电解氢氧焊割机的经济性。
收入分配关系到民生问题,直接影响经济发展,是全社会普遍关注的问题。进一步深化收入分配制度改革,急需为收入分配领域提供更有力的政策保障,这对于加强社会主义新农村建设,