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“5·12”汶川大地震发生后,一场“以生命的名义”展开的大营救和“以爱的名义”展开的大援助立刻同时进行.“大义”、“大爱”在灾区学校弥漫、升华,润泽了每一个中小学生的心灵,众多灾区学校因势利导,推行感恩教育.一年多来,灾区学校感恩教育持续开展,产生了良好的社会影响.
“地震遗产挖掘、赈灾经验总结”子课题中期研究报告——对灾区学校感恩教育的思考
【摘 要】
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“5·12”汶川大地震发生后,一场“以生命的名义”展开的大营救和“以爱的名义”展开的大援助立刻同时进行.“大义”、“大爱”在灾区学校弥漫、升华,润泽了每一个中小学生的
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2010年2期
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