论小学六年级数学教学的有效性

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在小学的教学阶段,六年级是一个非常重要的时期,这个年纪的孩子他们的思维都已经开始产生了巨大的变化,对于事物不管是具体还是抽象都有了相对的了解和看法。老师应该重视他们的这一阶段,让他们的思维可以不受到任何的限制,尽情的让他们去拓展他们的思维和知识面,提高教学的质量。在这个阶段,老师讲解再多的知识都是没有用的,一定要让同学们学会自主学习,让他们掌握学习的方式方法,学会自我消化和理解,这样才能提高他们在数学上的成绩。虽然在现在的教学中还是存在一定的问题,但是只要广大的数学老师不断的努力,就会创新出更多有效的教学方法,促进同学们进行有效的学习。 The sixth grade is a very important period in primary school teaching. At this young age, their thinking has started to undergo tremendous changes. They have a relative understanding of things whether concrete or abstract. Teachers should pay attention to their stage, so that their thinking can not be subject to any restrictions, allowing them to develop their thinking and knowledge, improve the quality of teaching. At this stage, it is useless for teachers to explain more knowledge. Students must learn to learn by themselves, and let them master the learning methods and learn to digest and understand themselves so as to improve their math performance. Although there are still some problems in current teaching, as long as the majority of math teachers make continuous efforts, more effective teaching methods will be innovated and students will learn effectively.
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