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【解读教材】 1.比较各版本教材编排。 北师大版、人教版、苏教版三种版本均把分数安排在两个学段中进行学习，三种版本课标教材第一学段都是分数的初步认识，分数的意义是在已有知识的基础上，使学生从感性认识上升到理性认识分数。它们在编排上各有特色：人教版在直观感知的基础上概括出分数的意义，苏教版在单位“1”的概念基础上总结归纳出分数的意义，北师大版在丰富的活动中突出分数意义的感悟。