【摘 要】
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英语是高中时期的重点学科,在课程改革的全新教育形势下教师必须对现行教学方法进行创新与完善,解决学生课堂活动参与积极性不高、学习形式化严重等问题,在此期间教师可以从
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英语是高中时期的重点学科,在课程改革的全新教育形势下教师必须对现行教学方法进行创新与完善,解决学生课堂活动参与积极性不高、学习形式化严重等问题,在此期间教师可以从合作学习的角度出发去探寻高效教学方法,明确个体课上责任后鼓励学生与老师、同学交流互动,发挥出主观能动性,深入探索英语知识的内涵,在教师的指导下实现英语整体能力的提升.
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