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浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲，而强烈的求知欲可以促使学生积极地探索，形成创造性思维的内在动力。要学好一种东西，兴趣是至关重要的。写作兴趣是指学生在习作中的主动愿望，是学生在获得写作知识的基础上进行创造性写作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生写作的内驱力，也是提高写作水平的一个重要途径。写作的目标设定，应把重点放在培养写作的兴趣和自信上，让孩子愿写，爱写，乐写。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。