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本文通过对荣华二采区10<
播撒兴趣的种子聆听德育花开的声音 ——初中生活化德育管理意义与实施路径研究
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市美加外国语学校初中部;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年10期
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