【摘 要】
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目的:对健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的临床价值进行观察分析,以供参考.方法:本次研究对象,为我院2016年6月30日至2017年6月30日期间,接受治疗的120例慢性乙型肝炎患者,
【机 构】
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无锡市第五人民医院,江苏无锡,214000
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目的:对健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的临床价值进行观察分析,以供参考.方法:本次研究对象,为我院2016年6月30日至2017年6月30日期间,接受治疗的120例慢性乙型肝炎患者,随机分组,对照组患者采取常规护理模式进行干预,研究组患者则在对照组患者的基础上,采取健康教育,对两组患者的护理效果.结果:研究组患者的临床效果以及护理满意度明显高于对照组患者.P＜0.05认为差异具有统计学意义.结论:在对慢性乙型肝炎患者的临床护理工作中,采取健康教育护理措施,可加强患者以及患者家属对疾病相关知识的了解程度,提高患者的护理满意度,具有较高的临床研究、推广价值.
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