【摘 要】
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深圳市优秀校长、大新小学领班人杨佛祥和他的同事们辛勤开拓,积极探索“艺术、个性、智能”的办学模式,使学校形成充满艺术魅力的育人环境,学生形成富有创造活力的群体,受
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深圳市优秀校长、大新小学领班人杨佛祥和他的同事们辛勤开拓,积极探索“艺术、个性、智能”的办学模式,使学校形成充满艺术魅力的育人环境,学生形成富有创造活力的群体,受到社会广泛赞誉。 如何以强化教育艺术为杠杆来推动学生个性成长与智能开发?如何寓教于艺,寓教于乐,提高素质,全面育
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