【摘 要】
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数学是小学阶段的重点科目,对小学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力都有一定的要求。数学与生活之间存在着紧密的联系,小学数学课程当中的许多内容都能从生活中找到与之相符的情境。合理地使用生活情境教学方式,可以使学生对数学知识的理解更加深刻,对相关数学题目的解答方法更加具体,帮助学生充分意识到数学知识与生活之间的关系,并能够灵活地在生活中使用数学知识解决问题。本文针对当前小学数学教学工作中对生活情境的应用方式进行了相关探讨,希望能够为一些小学数学教学工作者提供帮助。
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数学是小学阶段的重点科目,对小学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力都有一定的要求。数学与生活之间存在着紧密的联系,小学数学课程当中的许多内容都能从生活中找到与之相符的情境。合理地使用生活情境教学方式,可以使学生对数学知识的理解更加深刻,对相关数学题目的解答方法更加具体,帮助学生充分意识到数学知识与生活之间的关系,并能够灵活地在生活中使用数学知识解决问题。本文针对当前小学数学教学工作中对生活情境的应用方式进行了相关探讨,希望能够为一些小学数学教学工作者提供帮助。
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