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番茄红素是一种疏水性极强的重要生理活性物质,具有多种生理功效。但番茄红素稳定性差,易受光、热、氧气、pH等因素影响,极大地限制了其应用。因此,番茄红素的稳定性及生物利用率已成为该研究领域的焦点。脂质体是由磷脂双分子层构成的脂质微囊,可将番茄红素包埋在脂相内给予保护,提高其稳定性和生物利用率。本研究以番茄红素脂质体的包封率为评价指标,通过正交试验优化工艺配方,制备番茄红素脂质体;考察贮藏期间包封率、
农村学前教育存在诸多困难,其中无证办园更是一个突出的共性问题。本文希望通过对本县无证办园情况的调研,与全国的幼教同行们共同探讨无证园及幼儿园的管理工作,促进学前教育健康发展。  广德县位于安徽省东南部,全县总面积2165平方公里,辖5镇4乡、33个社区和106个行政村,人口51.9万,是安徽省委、省政府确定的两个省直管县改革试点县之一。2007年以来,我县按照“高点定位,内涵建设,均衡发展,特色创
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江苏省农机局根据省委、省政府要求,以实施农业部、科技部科技跨越计划项目和攻关项目为契机,以解决水稻种植、收获机械化为重点,全面推进水稻生产机械化。经过几年的努力探
近期参加了江苏省教育厅举办的幼儿教师培训,有澳洲专家的讲座,苏州本地的几所幼儿园观摩,更有全省的多位幼儿教师幼儿园课程特色。在与幼儿园教师、专家等多方对话中,在与澳洲幼儿园课程的比较中,一个问题反复萦绕在我的心头:在幼儿园里,课程究竟属于谁?  一、幼儿园课程是属于课程管理者、课程专家的吗?  可以说,在幼儿园的课程开发中,课程管理者、专家和学者起着关键的作用,他们希望运用先进的教育理念,完善的课
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MG150B采煤机在工业性试验过程中发现的一个突出问题,就是其单滚筒机型MGD150B的翻掌子问题。该机的截割部是上下中心线对称结构,可以左、右工作面通用。但其摇臂属于非中心
幼儿教学活动中的教学公正,即在日常的教学活动中主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求,在平等对待每位幼儿的基础上,考虑、关照和顾及到幼儿个体间的差异需要,给予每位幼儿应有的教学关注和教学互动,使每位幼儿都能经由教学获得发展。然而,现实生活中的幼儿园教学活动中,教学不公正现象实然存在。总有一些幼儿的发展需要得不到应有的关注和来自教学的支持,导致了幼儿个体自身发展上的不足。因此,只有在幼儿园的教学
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独立行走能力的发展解放了婴幼儿的双手,使婴幼儿的行动更加方便自如,更为婴幼儿探索新世界打开了大门。我们发现婴幼儿行走的姿势问题受到大多数家长的关注。婴幼儿行走时出现过内八字、外八字、足尖走、燕飞式、鸭步走等姿势,这些常让家长感到不安和焦虑。早教指导者如何针对这些问题提出解决对策是值得思考的问题。下面我们以案例的形式介绍发生在婴幼儿学步过程中的步态问题及指导策略。  一、案例描述  案例1:  基本
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