【摘 要】
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【摘要】小组活动合作学习不但是一种新理念而且也是目前被广泛使用的一种有效的教学方法之一，它是对于英语教学有着更重要的意义。本文笔者就目前山区中学小组教学的现状进行分析，找出实施不到位的原因，并就如何提高小组合作学习的有效性提出自己的方法、观点和对策，以提高山区学校英语教学水平。 【关键词】小组合作性学习 有效性 小组分工 过程性评价 英语课程标准指出“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定
【机 构】
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广东省韶关市仁化县教育局教研室英语科,
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小组活动合作学习不但是一种新理念而且也是目前被广泛使用的一种有效的教学方法之一,它是对于英语教学有着更重要的意义。本文笔者就目前山区中学小组教学的现状进行分析,找出实施不到位的原因,并就如何提高小组合作学习的有效性提出自己的方法、观点和对策,以提高山区学校英语教学水平。
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