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如今，新课程教育改革要求实施素质教育，而素质教育，则是立足于学生的全面发展和终身发展之上，所以，在各学科的教学中，教师除了向学生传授学科的基本知识和基本技能外，还要注重中国传统文化的教育，使学生不仅能够掌握各学科的专业知识，还能因为受到传统文化的熏陶，实现心理品质的良好发展。以小学体育为例，并结合我校体育教学实践，对体育课堂中传统文化的渗透谈几点个人意见。