论文部分内容阅读
从案例的选取、教材的质量、案例教学的指导方法、师资水平的提高及课堂的气氛等方面分析了国内管理学案例教学法存在的问题，主要表现为部分案例不符合国情，教师缺乏实践经验，互动式讨论较少，课堂气氛不够开放等方面；从教育理念、教学方法、教学效果等多方面的革新和发展论述了案例教学法对国内管理学的推进作用，提出一些对策以求完善案例教学法。