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任何技术都是一把双刃剑,能够给人们的生活提供便利的同时也可能会带来不可预测的风险。大数据技术也不例外,教师在利用大 数据创新思政课教学活动时,应注重分析好其中可能潜藏的利与弊。而后,有的放矢地借助大数据技术进行思政课教学工作的改革与创新,例如加 强家校共育,开展柔性化教育;开展个性化学习,激发学生学习兴趣;辅助教师引导,落实精准化教学等。