【摘 要】
:
文章分析了实践技能培训在北部湾大学水产养殖专业微生物学课程建设中的意义,提出了实施微生物学课程技能培训的内容及具体方法,主要包括学科基础实验训练、专业基础实验训练
【机 构】
:
北部湾大学食品工程学院,广西钦州535000;北部湾大学海洋学院,广西钦州535000
论文部分内容阅读
文章分析了实践技能培训在北部湾大学水产养殖专业微生物学课程建设中的意义,提出了实施微生物学课程技能培训的内容及具体方法,主要包括学科基础实验训练、专业基础实验训练、自主综合实验训练和专业技能竞赛四个部分.通过对学生进行不同阶段的实践技能培训,提高学生的学习自主性和课程参与度,从而使学生真正掌握微生物相关知识并运用到实际生产和生活中.
其他文献
一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着十分密切的关系,可以说教师的课堂提问制约着学生思维训练的发展。在实际教学中,很多教师
通过缝隙腐蚀浸泡实验考察了钼酸铵((NH4)6Mo7O24)和氯化铈(CeCl3)对2024铝合金在海水中缝隙腐蚀行为的影响,采用扫描电子显微镜(SEM)及能谱EDAX对腐蚀试样表面形貌进行了观
目的:评价中华跌打丸及其药材鬼画符提取物的抗炎作用.方法:本研究采用硫酸铜诱导建立转基因中性粒细胞荧光斑马鱼炎症模型,系统评价中华跌打丸和鬼画符各浓度提取物的抗炎作
二苯甲酮(Benzophenones,BPs)是一种能够对环境和人体健康构成潜在危害的新兴污染物.文章选取2-羟基-4-甲氧基二苯甲酮(BP-3)为典型,TiO2/PDS(过氧二硫酸盐,Peroxydisulfate)
小学数学低年级的教学是一个逐步培养学生形成缜密的数学逻辑思维的初级阶段。尤其对于一、二年级的小学生来说,数学教育更得讲求一定的方式方法。因为该阶段是学生对数学定
小学英语教学中,作业对于检测学习教学效果、巩固课堂知识都有着不可替代的作用。在当今重视综合素质教育的情形下,教学工作者不可拘泥于以往传统作业的形式,而应努力创新尝
“大单元教学”的学理支撑是学术热词“大概念”.大概念是指高度抽象化的内涵稀少而外延宽大的“上位概念”,在当下热门语境中,是指学科“核心的概括性知识”.阅读教学理想状
在小学语文教学中,提高学困生的学习成绩一直以来是最让教师感到头疼的棘手问题。他们有的调皮捣蛋,不爱学习;有的接受能力差,对学习没有信心;还有的受到家庭和社会的不良影
合作探究式是指以学生为主体的小组合作教学形式,其是一种有效的探究教学形式,合作探究形式不仅能培养学生的合作意识和自主学习能力,也能培养学生的实践能力和创新能力,将合
计算能力是一项基本的数学能力,是一种复杂的智力活动,也是学生综合能力的具体体现,对学习数学和其他学科都非常重要。学生计算能力的高低直接影响学生学习的质量。但是小学