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作为多元智力理论的缔造者,该理论提出伊始,加德纳就开展了对该理论的反思,并对自己的观点进行了多次提升和修订.幼儿教师应该以加德纳教授为榜样,具备探究热情和质疑精神,形成反思主观意识,自觉地对自己的教学实践不断反思,并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分.
学前教育教学中的几点反思和感悟
【摘 要】
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作为多元智力理论的缔造者,该理论提出伊始,加德纳就开展了对该理论的反思,并对自己的观点进行了多次提升和修订.幼儿教师应该以加德纳教授为榜样,具备探究热情和质疑精神,形
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区蒙古族幼儿园
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年3期
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