基于模糊神经网络的晶闸管三相桥式全控整流电路故障诊断

来源 :青岛科技大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongyu661
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对晶闸管三相桥式全控整流电路参数的不确定性和模糊性特点,提出了用智能诊断方法——模糊神经网络对其进行诊断,解决了参数存在模糊性和不确定性的难题,提高了诊断的可靠性,实验证明了该方法的有效性。
其他文献
建立了耐压200kg·cm^-2的毛细管超临界流体装置,用此装置研究了温度、,流动相和流速等参数对保留值,选择性和柱效的影响,并考察了在超临界色谱条件下区域宽度和保留时间的关系。
通过离子色谱的分离柱,淋洗液,流速及进样量的选择,找到了种对有机酸实用,快速的测定方法。并对海水状态下的有机酸进行了分析,得到一种新型有机酸-固体颗粒交换吸附等温线。
讨论了反乳液聚合法合成涂料印花增稠剂时,影响聚合产物的抗渗化性能及增稠效果的主要因素,研究发现,提高聚合温度可以提高聚合产物的抗渗化性,但配制高粘度印花浆时对增稠效果不
兴趣是学生学习最好的老师,学习任何学科都是如此。培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量,提高学生的整体素质都有重要的作用。它能够帮助学生进一步明确学习的意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。培养学生的学习兴趣是教学活动中重要的任务之一,它可以使学生对学科知识有顽强的追求和积极的探索。在教学中,如何提高学生学习的兴趣呢?  一、抓住特点,培养兴趣  学生在学习新知识前都有好奇心。教师要抓住学生好奇
目的:研究瓣膜置换术后CYP2C9-*2、CYP2C9-*3、CYP4F2、GGCX、VKORC1-1173、VKORC1-1639基因多态性及人口学、临床因素对瓣膜置换术后华法林稳定剂量的影响,建立华法林稳定剂量
结合应用实例介绍了如何利用VB自带的Data Report控件生成系统报表。在报表系统具体实现时,以代码而不是传统的控件绑定方式,使得生成的程序摆脱了安装路径的限制。实践证明,这
课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要精心设计的,是传授知识的媒介。美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力。  然而,在我国当前的课堂教学中,教师的课堂提问行为却存在很多不足,如提问方式单一、内
在半无界管状区域中的Stokes方程的初边值问题中,以该问题的解定义了一个加权能量函数E(z,f),通过计算,导出了以该能量函数为未知函数的二阶微分不等式,并得出该能量函数随着z与有限
目的:分析行为治疗对非溃疡性间质性膀胱炎/膀胱疼痛综合征(IC/BPS)患者的影响。方法:回顾性研究我科自2016年 1月-2018年1月收治的70例非溃疡性IC/BPS患者资料。患者均仅采
著名教育家陶行知说:“生活即教育。”“生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围。”教育不能脱离生活,教育应“回归生活”。英语课堂同样呼唤生活的回归,因此,生活化的英语教学是当前英语教学的必然走向。  所谓英语教学生活化。即是将学生的生活与英语学习结合起来,让生活英语走进学生视野,进入英语课堂,使英语教材变得具体、生动、直观,使学生感悟、发现英语的作用与意义,提高兴趣,增强语言交际能力,让