【摘 要】
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为探讨客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在我国护理教育中的应用,本文介绍OSCE的概念、站点设置、信度与效度,国外护理教育中的应用状况
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为探讨客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在我国护理教育中的应用,本文介绍OSCE的概念、站点设置、信度与效度,国外护理教育中的应用状况、我国目前护理教育中的应用状况等内容。对OSCE在我国护理教育中的推广和应用具有一定的借鉴与指导意义,从而使护理教育能够更加客观、全面地培养护生临床能力,不断提升护理教学质量,推动护理教学的发展与改革。
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