【摘 要】
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近年来,随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断进步,教育体制改革进程也不断开展.在艺术设计教学的过程中,大部分教师过于重视学生的基础技能训练,而忽略了创造
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院 湖北 武汉 430068
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近年来,随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断进步,教育体制改革进程也不断开展.在艺术设计教学的过程中,大部分教师过于重视学生的基础技能训练,而忽略了创造能力的培养,导致许多美术生虽然具备较强的美术功底,但在专业设计的过程中无法进行一定的创新与突破,与艺术设计的本质具有一定差别,本文以创造性思维的培养方式为主线,研究了艺术教育中基础与设计专业的融合方式.
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