【摘 要】
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当下普通高校学生“重文轻体”现象严重,对待体育课态度敷衍,从思想深处就不重视体育课.且目前高校体育课中的思政内容缺乏,对学生的教育功能欠缺.另外考核评价形式单一,缺乏
【机 构】
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新疆大学体育教学研究部 新疆 乌鲁木齐 830046
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当下普通高校学生“重文轻体”现象严重,对待体育课态度敷衍,从思想深处就不重视体育课.且目前高校体育课中的思政内容缺乏,对学生的教育功能欠缺.另外考核评价形式单一,缺乏理论内容,很难体现“以学生为本、因材施教”的教育理念.现有体育课项目以及内容设置与授课方法已经不能完全满足当代大学生的精神需求与运动需求以及兴趣需求.本文一街舞课程为例,通过对街舞课程教学创新的实践分析,探索高校体育课程教学创新的路径,以期为高校体育课程改革提供一些理论依据与建议.
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