【摘 要】
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《再见了,亲人》(人教版五下)的课后练习,生动展现出我们主张的阅读课堂篇章教学应该重视的几个点,即必须着力的“四个底线”(读、说、写和积累).内容:好好读——1题的前面部
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《再见了,亲人》(人教版五下)的课后练习,生动展现出我们主张的阅读课堂篇章教学应该重视的几个点,即必须着力的“四个底线”(读、说、写和积累).内容:好好读——1题的前面部分,有感情地朗读课文;好好说——1题的后面内容,2题和3题;好好写——3题的变化使用;好好积累——4题.但是,这样的问题设置,不能等同于教学任务,更不能等同于教学环节.对它们还需要进行再设计,才能放在教学过程中展开,实施练能式教学,让读说写真正落实到位.
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