【摘 要】
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集体记忆是研究谣言传播的一种视角和可能性方法。集体记忆在谣言传播中的角色和机制,一直是谣言研究试图揭示的一个问题。创伤记忆是集体记忆研究的一个领域。儿童被拐卖是
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家社会科学基金项目《当代中国价值观国际传播的制约因素及提升策略研究》(项目编号:17BKS103)的支持
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集体记忆是研究谣言传播的一种视角和可能性方法。集体记忆在谣言传播中的角色和机制,一直是谣言研究试图揭示的一个问题。创伤记忆是集体记忆研究的一个领域。儿童被拐卖是我国当代社会的创伤记忆。本文收集了2002-2014年我国社会传播的261则拐卖儿童的谣言,结合在S镇做的问卷调查,结果发现:人们的集体记忆和谣言叙事具有一致性。一方面,创伤记忆为谣言提供叙事框架,有三种形式的创伤记忆进入谣言之中,分别是:(1)现实的失孤之痛;(2)古代社会创伤的微弱回响;(3)人们对现代医学科技的想象性创伤。另一方面,谣言本身也成为了集体记忆,种种创伤在传播过程中被人们调用起来,来解释当下生活的日常环境。因此,不断循环出现的拐卖儿童谣言是创伤的不断闪回,讲述着古代的、现实的和想象的创伤。
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