【摘 要】
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所谓教育,早在许慎的《说文解字》中便有论述,“教,上所施,下所效也.”“育,养子使作善也.”通过定义教育的方式或途径,实现教育的目的.寥寥数语已经概括了教育的本质,直到如
【机 构】
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湖北职业技术学院,湖北孝感,432000
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所谓教育,早在许慎的《说文解字》中便有论述,“教,上所施,下所效也.”“育,养子使作善也.”通过定义教育的方式或途径,实现教育的目的.寥寥数语已经概括了教育的本质,直到如今仍然适用.但是任何一种概念,都必须在实事求是的前提下,与时俱进,不断去芜存菁,对原有学说进行修改.从教育对象的困惑出发,分析教育手段的改革方向,探讨信息化时代教育过程中的注意事项.
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