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在教学过程中教师常以提问的方式与学生进行交流，通过提问教师能够切实的了解学生对所学知识的掌握程度，根据学生回答的表现明确教学中存在的不足，进而采取措施进行改进和完善，提高教学效率，激发学生的学习兴趣。基于此本文对小学英语课堂中的提问进行分析，研究提高其有效性的对策。
提高小学英语课堂提问有效性的研究
【摘 要】
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在教学过程中教师常以提问的方式与学生进行交流，通过提问教师能够切实的了解学生对所学知识的掌握程度，根据学生回答的表现明确教学中存在的不足，进而采取措施进行改进和完善，提
【机 构】
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河北省唐山市兴盛丽景小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年8期
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