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实行多媒体辅助教学，可以让多媒体的最佳效果完全深入课堂，增大课堂容量、提高课堂效益、活跃课堂气氛、提高学生学习的兴趣。数学是一门集数形关系知识于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性，正好符合数学教学的要求。但它也存在着很多不尽人意的地方。笔者从多媒体教学的优点、缺点以及如何更好的使用多媒体谈谈个人的想法。