论文部分内容阅读
对商业银行承担环境连带责任的理论研究,不仅是环境保护的一个重要要求,同时也对商业银行加强自身风险监控能力、实现自身可持续发展的重要要求。本文通过模型分析得出结论：根据我国现行法律环境的特殊性,制定专门的环境责任法律体制、明确规定环境污染的直接责任人与潜在责任人,是确保责任承担的最佳选择。
商业银行环境连带责任的经济学分析
【摘 要】
：
对商业银行承担环境连带责任的理论研究,不仅是环境保护的一个重要要求,同时也对商业银行加强自身风险监控能力、实现自身可持续发展的重要要求。本文通过模型分析得出结论：根
【机 构】
：
中国银行临沂分行
【出 处】
：
金融发展研究
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
在我国沿袭多年的高校招生中“一张试卷定终身”的选拔机制今天已被越来越多的为教育改革殚精竭虑的志士们所诟病。因此，去年香港大学由于面试不合格而将11名内地省市高考状元
[对地观测与数字地球科学中心]11月26日,由中科院对地观测与数字地球科学中心承担的中国科学院大科学装置维修改造项目"遥感数据异地备份系统"详细设计方案通过专家评审,这标志着该项目的研制过程进入了一个新的阶段。
我国二元的信贷市场结构,决定了中小银行定位于中小企业很大程度上是一种被动选择。中小企业总体风险天然大于大型企业,中小银行如何实现中小企业的市场定位、持续良性的业务
【摘 要】 课堂教学艺术是指教师以生动形象的语言、清晰工整的板书、明快和谐的教学节奏、声形俱佳的多媒体教学，运用灵活的教学技巧和情感的力量，创造教学佳境。而中学化学课堂教学艺术是化学教师以其特有的专业修养和个性特征，结合教学实践不断探究、不断总结升华而形成的一种特质。 【关键词】 中学化学 课堂教学 艺术 目前，教育改革正在由应试教育向素质教育转轨。新的教育观念要求学校教育，把学生从繁重的课业
【摘 要】 情景创设要屏弃虚假、形式化，不能一味地追求生活、游戏、童话故事情境，根据教材的特点选择性地对待情境，不要让情境光有华丽的外表，而没有内涵，要使情景创设真正成为教师引导学生积极投生于自主探究学习的有效途径。 【关键词】 小学数学 课堂教学 创设情境 教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要载体，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。不同的内容需要创设不同
针对粮仓监控对象的特点，提出采用动态树状结网络结构，构建了一套基于无线传感器网络构建的粮情监控管理系统。系统采用TI公司芯片CC2530设计制作了可回收利用混合功能的传感器
【摘 要】 发挥科技馆青少年素质教育的功能，首先要了解青少年素质教育的意义，其次要注重发挥科技馆的青少年素质教育的功能、有效手段，找准青少年素质教育的内容，培养青少年的创新精神和实践能力。 【关键词】 科技馆 素质教育 功能 一、青少年素质教育的意义 科技馆以其鲜明的教育特色区别于传统的、正规的学校教育。它形式开放，主动性强，倡导启发式、探索式的教育学习方法，应是实施素质教育的良好场所。同时
以仓方早生桃的成熟叶片为试材，研究了叶长（x1）叶宽（x2）、叶长×叶宽与叶面积（LA,y）的关系。结果表明，叶长、叶宽、叶长×叶宽与LA均呈正相关关系，相关系数分别为0.9171,0.944
按照"三个代表"要求,要切实加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平.这就要求我们必须用"三个代表"重要思想武装全党,强化执政意识,把握执政规律,执政为民,依法执
【摘 要】 课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。 【关键词】 小学数学 课堂效率 教学策略 有些老师想通过延长上课时间、大搞题海战术来提高教学的质量，可结果对学生的心理和生理带来很大的压力，甚至危害到学生