论文部分内容阅读
【正】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流合作的能力。这一表述其实就是语文综合性学习的价值所在,
得法于课内 得益于课外——对学生搜集课外资源的几点思考
【摘 要】
：
【正】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流合
【机 构】
：
银川市西夏区第九小学
【出 处】
：
宁夏教育科研
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
老伴儿长相英俊,轮廓分明,有个性,又风趣幽默。我呢,天生大嗓门,急性子,说话直来直去,人称“桂辣子”。我们在媒人的说合下走进围城,因性格相左,于是吵闹也如影随形,成了我们
邻家有祖母，爱讲究，洁净而芳香。朴实乡村有大院子，祖母年轻时从很远的地方嫁过来后，那院子就有了花香。她喜欢花，年年都养一庭院。花落，她收集起来，装在小碎布缝制的一个个小香袋中，放在衣柜里。她总是要多做一些香袋，然后分送给邻人和亲戚。年年如此，很多人都受过她的微小而郑重的恩惠。 祖母一年四季虽称不上光鲜亮丽，但总是穿戴齐整。有人或无人，出门或在家，她坚持把自己收拾得爽朗干净。其实，祖母家贫，而她却
前不久,听一数学老师上公开课。她精心制作了课件———屏幕上,美丽的黄浦江大桥在灯火的映照下分外迷人,通过动画设计,桥越拉越近。这时老师问:“你们看到了什么?”学生纷纷
我独居。敝居的阳台大而空阔,围栏上有个小小的平台,红红绿绿的有几盆花草,别无长物。环境还算恬静吧,便引来一些长翅膀的朋友探头探脑。最先来的是一只斑鸠,远远地落在阳台
当前,小学作文教学改革研究比较活跃,新思想、新观点、新作法、新经验层出不穷,已经形成了南北风格、东西流派、百花齐放、百家争鸣的可喜局面。在这轰轰烈烈的改革大潮中,小
如今,网络成了人们日常生活中不可或缺的一部分。有人调侃,“以前有家人的地方叫做家,如今有WiFi(无线网络)的地方才是家”。在这样的需求之下,不少对网络几乎一无所知的老人
听写困难是指儿童能够认读不能听写的现象。前期研究表明,在快速加工条件下,听写困难儿童存在整体字形加工缺陷。本研究使用学习-回忆方法,考察在充分加工条件下,听写困难儿
随着素质教育的深入发展,优化课堂教学,培养学生的创新精神,开发学生的创造潜能,已成为广大教育工作者的共识。教学中,只有给教师充分的自主权,才能使教师真正发挥积极性、主