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物理实验离不开理性思维的引导和支持。实验过程是学生主体积极的观察、思考和探索过程,通过实验教学培养学生思维,也正体现了让学生参与知识形成过程的有效途径。通过实验,模拟物理知识发现的原始过程,让学生受到物理思想方法教育,体验人类探索知识的艰辛历程,培养同学们崇尚科学的高贵品质和实事求是的科学态度。