【摘 要】
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近年来,微课程以短小精悍但目标明确、课程内容丰富、应用广泛及资源共享性强的优点,满足了优质教学资源数字化的新需求,让课堂充满活力,让教学内容直观生动。主要探讨在激发
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近年来,微课程以短小精悍但目标明确、课程内容丰富、应用广泛及资源共享性强的优点,满足了优质教学资源数字化的新需求,让课堂充满活力,让教学内容直观生动。主要探讨在激发和培养中职生法律意识的教学中,如何灵活地、全面地开发微课资源,以提高教学质量。
In recent years, the micro-curriculum has met the new needs of digitization of high-quality teaching resources by making the lean and tidy but targeted, rich curriculum, widely used and resource-sharing advantages, making the classroom full of vitality, making the teaching content intuitive and vivid. In the teaching of how to stimulate and train students’ legal awareness, how to develop micro-class resources flexibly and comprehensively so as to improve their teaching quality.
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