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去年12月初,我参加了国家教委委托南开大学外国教材中心在天津召开的物理类外国教材研讨会。会上交流的20多篇文章中,有的是对美、苏、英、法、德等国基础物理教材的评介比较,有的是对外国物理实验、外系物理、数理方法、量子电子学等教材的发展作介绍或研究,还有的是对我国自编新教材(或编写提纲)的介绍,以及对物理教材中附