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文章以2014年-2019年国内期刊发表的93篇论文为例,综合分析得出,国内教学设计以学习方式为教学设计主要研究方向,通过培养学生的自主学习能力,将学习方式变被动为主动,集中研究各学科教学活动和教学方式的设计过程,不断优化设计教学过程方式,促使学生进行自主式学习。
国内教学设计研究分析
【摘 要】
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文章以2014年-2019年国内期刊发表的93篇论文为例,综合分析得出,国内教学设计以学习方式为教学设计主要研究方向,通过培养学生的自主学习能力,将学习方式变被动为主动,集中研
【机 构】
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天津城建大学经济与管理学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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天津城建大学教改课题“城建类高校经管学院应用型专业转型发展研究”(JG-ZDA-1701)和“《创业管理》课程思政教学改革研究与实践”(JG-YBF-1972)支持
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