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“非智力型”潜能生，是指那些虽智力因素较好而成绩落差较大、习惯不好的学生。对于这类学生的转化，有助于全面提升学生的整体语文素养。可尝试从三方面入手：热情关怀，让潜能生找回自尊；加强引导，提高潜能生的自制力；家校配合，促进潜能生顺利转化。
“非智力型”潜能生的转化途径——基于语文学科
【摘 要】
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“非智力型”潜能生，是指那些虽智力因素较好而成绩落差较大、习惯不好的学生。对于这类学生的转化，有助于全面提升学生的整体语文素养。可尝试从三方面入手：热情关怀，让潜能生找
【机 构】
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淮阴师范学院第二附属小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年9期
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