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以“主动参与,勤于动手”为前提,在初中物理教学中实施小实验探究教学模式,以促进学生创新能力的发展。在分析小实验探究教学实施过程基础上,对于小实验探究教学模式的教学设计结合案例进行分析,说明了在初中物理课堂教学中,采用小实验探究教学模式对教学效果产生了积极影响。
开发小实验探究物理教学模式
【摘 要】
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以“主动参与,勤于动手”为前提,在初中物理教学中实施小实验探究教学模式,以促进学生创新能力的发展。在分析小实验探究教学实施过程基础上,对于小实验探究教学模式的教学设
【机 构】
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河南省永城市实验中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
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2020年13期
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