单分子免疫检测技术研究进展

来源 :中国生物工程杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goonesownway
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早诊断、早发现、早治疗是提升肿瘤患者生存率的主要手段.临床常用的免疫学检测方法如酶联免疫吸附法、化学发光法等,其检测灵敏度多限制在10-14~10-12 mol/L,无法满足早期诊断的需求.单分子免疫检测法,可将待检测分子限制在极小空间范围内(nL以下),对检测信号进行绝对计数,从而实现痕量(可达10-18mol/L)标志物的检测.这一超高灵敏度技术实现的关键在于将检测范围限制在极小体积内.经过数十年发展,不论是物理隔离还是利用纳米孔,抑或通过改进显微镜性能,均可在极小体积内(10-21 L)对信号进行检测.目前基于微阵列的SimoA检测系统已成为单分子免疫检测的金标准,Quanterix公司基于此开发的HD-1分析仪已进入市场应用.基于微液滴的单分子免疫检测技术主要限于实验室,但具有床旁检测的优势.重点介绍了基于物理隔离形式如微阵列和微液滴的单分子免疫检测进展,为进一步开发超高灵敏度检测方法并促进未来临床应用提供理论基础.
其他文献
卤化物是通过卤化酶催化卤族元素在有机化合物上特定位置发生取代形成的一类化合物,具有独特的生理生化作用.黄素依赖型卤化酶具有良好的区域选择性,虽然有相似的黄素分子的
初中阶段要帮助学生形成进化思想和理解进化理论,形成进化观点,作为生物进化直接证据的化石是重要的载体。在“生物进化的重要证据——化石”的教学中,通过挖掘化石与进化的
科学教师探究教学知识是影响探究教学效果的关键要素,但目前探究教学知识还是一个有待开发的领域。利用马格努森提出的科学教师PCK结构,编制了高中生物学教师探究教学知识问
APGⅣ(2016)系统对Cronquist(1981)系统中的泽泻亚纲作出了适当调整,得到了经典分类和分子数据的支持,这是较理想的状态。1)APG Ⅳ系统将天南星科并入泽泻目,将天南星科的菖
2021年1月30日,曾任《生物学通报》主编的北京师范大学生命科学学院教授张启元先生因病逝世,享年93岁.rn张启元先生1928年出生于河北丰润.1951年加入中国民主同盟,1956年加入
期刊
针对离家后“植物无人照顾”的问题,设计了STEAM课程,依次组织学生“分析植物对水和无机盐的需求”“配制营养液”“制作定量、定时装置”“组装调试”,最终完成植物水、肥自
以“太湖水华的发生与治理”和“基因治疗”为例,介绍在高中生物学复习课中,如何利用社会性科学议题作为教学情境,引导学生构建概念体系、解决真实问题。
全球气候变化对生态系统的影响是人类社会面临的紧迫而又严峻的挑战.气候变化带来的极端气候事件的增多,直接影响到生态系统生产力和服务功能.本文总结了气候变化对植物-传粉
数学建模素养要在初中数学教学中落地生根,探究活动课提供了一个绝佳的载体.教材中的探究活动不应被“略过”,教师应精心设计探究活动,让学生获得学习过程的方法实践、思维品质的有效提升和情感价值的认同.笔者进行“生活中的函数”教学时,改编教材例题,让学生在探究活动中经历数据收集、图像绘制、问题提出、模型假设、模型建立、模型迭代与求解等一系列数学建模活动,促进学生高阶思维的发展.
特殊酵母作为区别于传统酵母之外的一类生物资源,具有广泛的工业应用前景.基于incoPat数据库收录的专利数据,以特殊酵母工业应用领域的专利为研究对象,从专利分析的角度,揭示