【摘 要】
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情境教学法通过创设与教学内容相符合的语言环境和场景,能够活跃课堂教学氛围,加深学生对教学内容的主观感知和情感体验,激发学生的学习兴趣,培养学生积极思考的能力.情境教
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省白银市靖远县糜滩镇教育管理中心
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情境教学法通过创设与教学内容相符合的语言环境和场景,能够活跃课堂教学氛围,加深学生对教学内容的主观感知和情感体验,激发学生的学习兴趣,培养学生积极思考的能力.情境教学法的运用弥补了传统教学的很多不足,拓宽了教学视野,丰富了课堂教学形式和内容.本文作者结合教学实践,探讨情境教学法在小学语文教学中的具体应用,以期抛砖引玉,为小学语文教学改革提供一定的借鉴参考.
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