【摘 要】
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随着高度信息化的发展，“信息技术”作为一门以计算机：勺核心且实践性非常强的学科，其教学：不仅是新课程目标的载体，而且也是丰富学生知识、培养学生能力的一条极好途径，它不仅改变
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随着高度信息化的发展，“信息技术”作为一门以计算机：勺核心且实践性非常强的学科，其教学：不仅是新课程目标的载体，而且也是丰富学生知识、培养学生能力的一条极好途径，它不仅改变了学生的学习方式和过程，也改变了教师的教学方法和策略。《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）的新课标的实施，指出了普通高中课程的培养目标、课程结构、课程内容和课程实施与评价，对现行的普通高中课程作了大规模调整。
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