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植物营养与肥料学科是高职院校中十分重要的学科之一,其与实际的农业生产实践活动有着十分紧密的联系,因此,植物营养与肥料学科的教学是重中之重.笔者在本文将对目前高职院校植物营养与肥料实验教学的现状进行分析,并与以往植物营养和肥料学科的教学经验相结合,进而探讨如何改革植物营养与肥料实验教学,并提出几点切实的改革建议.