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艺术情境在小学语文习作教学中的创设，有利于启迪学生习作思维；有利于改变传统的习作模式；有利于增强学生 情感体验，丰富学生习作素材。因此,小学语文教师应当科学创设艺术情境，丰富小学语文习作课堂的形式和内容，为提升小学生习作水平、构建高效的教学课堂奠定基础。
小学语文习作教学中艺术情境的创设
【摘 要】
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艺术情境在小学语文习作教学中的创设，有利于启迪学生习作思维；有利于改变传统的习作模式；有利于增强学生 情感体验，丰富学生习作素材。因此,小学语文教师应当科学创设艺术情境，丰
【机 构】
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织金县三甲街道普翁小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2017年22期
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