论文部分内容阅读
目的 了解住院医师规范化培训效果,完善相应评价方法。方法对89名住院医师及其所在科室的46名科主任及46名护士长进行问卷调查,用柯氏评估模型(Kirkpatrick eval-uation model),从反应层、学习层、行为层及成果层4个层面进行分析。反应层定量资料采用方差分析,学习层与行为层的两样本均数比较采用配对t检验。结果反应层:住院医师对培训的总体满意度为4.09。学习层:比较培训前后考试成绩,差异有统计学意义(P=0.00)。行为层:各项能力素质培训前后比较,差异有统计学意义(P=0.00)。成果层:89名住院医师患者投诉率为0,事故率为0,执业医师资格考试通过率为100%。结论住院医师规范化培训能提升住院医师的各项素质及能力;柯氏评估模型能够较好反映住院医师规范化培训的效果,是很好的效果分析工具。