【摘 要】
：
实践表明：学生被动学习的效果远不如主动探求汲取的效果。在多年的实践中我体会到，学生在积极状态下获得知识，无论是概念的清晰度，还是记忆的效果和知识的运用，要比被动学习时高出
论文部分内容阅读
实践表明：学生被动学习的效果远不如主动探求汲取的效果。在多年的实践中我体会到，学生在积极状态下获得知识，无论是概念的清晰度，还是记忆的效果和知识的运用，要比被动学习时高出几倍。下面谈一谈我在优化教学中创设情境、激发学生兴趣的几点做法。一、创设惊诧情境，激?
Practice shows that: the effect of passive learning is far less than the effect of passive exploration. In many years of practice, I have realized that students gain knowledge in the positive state, no matter the definition of concept, the effect of memory and the use of knowledge, it is several times higher than that of passive learning. Here to talk about my teaching in the optimization of creating situations, to stimulate student interest in several practices. First, create astonishing situation, excited?
其他文献
七十年代初期,随着电子计算机在光学计算上的应用,国内一些单位先后开始了光学传递函数(OTF)的计算工作。OTF的计算工作与国外相比我们起步大约晚十年,经过十多年的努力,我
我国研究开发组织体系结构调整的原则与对策（上）课题承担单位：中国科技促进发展研究中心，国家科委政策体改司总体组成员：马建章，李兴权，徐永昌，王加斌等一、调整的依据（一）原有研究开发
本人在1 977年《计量工作》上对万能材料试验机震动的原因作过一次概述。而后,经过几年的检修,对试验机震动原因又有所发现。为此再谈一点检修体会,供参考。某建筑公司试验
作文批语要注意“六”性一、有的放矢，具有针对性教师的批语应针对学生作文中存在的问题和不足给予具体的指正，并明确提出今后的要求，做到有的放矢，切忌那种空洞模糊、言之无物的
伴随着国家社会经济的快速发展,建筑项目规模不断扩大,人们将更多的关注集中在施工质量上。由于建筑施工具有施工复杂、涉及到各个方面以及环节比较多等特点,如果控制住施工
基础性研究是科技工作的三个层次之一,是科技经济发展的后盾,是新技术、新发明的先导和源泉,它的重要性已被越来越多的人所认识。在世界科学技术突飞猛进,我国经济和社会高
电解铝用石油焦供不应求石油焦是生产电解铝用炭素制品的主要原料，每生产１吨原铝约消耗５０公斤石油焦。综合各方信息，由于国际市场上石油焦供应短缺，今年１月份的价格已从一年前的１１０美元
当我们看到美丽的瀑布飞珠散玉时,可曾想过这样一个问题:瀑布底部挨得最近的两颗水珠在瀑布顶部是挨着的还是分开的，若是分开的，分得大，还是分得小。对于这样一个问题，传统的方
一、概述我厂校验各式气体流量计是采用传统的操作方法,即用钟罩式(又称浮筒式)气体流量标准装置作为标准容器,在校验时配合秒表,管路联接(见图1)。由一人操纵调节开关1,按
人民教育出版社小学数学室编著的这册教材是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》的要求，在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上编写的，供五年制小学四年级第