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新时期全面实施社区居民素质教育提升战略目标,作为实现社区居民素质提升目标之手段的教学策略也应随着社区居民的教育特征和教育需求的不同而优化。因此,社区教育应站在不同层次社区居民的角度上,正确把握其教育特征,采用合理的教学策略,才能有效地提高社区教育质量,实现社区居民素质提升大目标。
社区居民教育特征与社区教育活动策略
【摘 要】
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新时期全面实施社区居民素质教育提升战略目标,作为实现社区居民素质提升目标之手段的教学策略也应随着社区居民的教育特征和教育需求的不同而优化。因此,社区教育应站在不同
【机 构】
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江苏省海门市海门街道社区教育中心
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2018年9期
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