【摘 要】
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《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,农村小学《品德与社会》课教学存在诸多的问题,严重影响了《品德与社会》课的教学效果.因此,提高认识,从思想上重视《品德与
【机 构】
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灯塔市五星镇苏麻小学 辽宁 灯塔 111300
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《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,农村小学《品德与社会》课教学存在诸多的问题,严重影响了《品德与社会》课的教学效果.因此,提高认识,从思想上重视《品德与社会》,多方位多角度地展开课堂教学,并能采取先进的教学手段,激活课堂,使学生有兴趣学,才能使学生在课堂上感受《品德与社会课》的魅力,教学才能达到较好的效果.
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