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来源 :辽宁教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
(英语作为一门外语,让很多学生觉得难学。其实只要有兴趣,学起来就是件快乐的事。可兴趣从哪来呢?它就来源于我们的生活,生活中学生们喜欢看漫画,互相轻松愉快的聊天,那我们
【作 者】
:
解飞
刘波
【机 构】
:
本溪市南芬区南山小学,本溪市南芬区教师进修学校,
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
英语学习
快乐
源于生活
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其他文献
课堂教学怎样把好教材关
叶圣陶曾说过:“教材只能作为教课的依据,要教得好,使学生受益,还要靠老师的善于运用.”这说明,教材只提供了最基本的教学资源.rn怎样把好教材关,一直是我们教师关注的话题.
期刊
课堂教学
数学课程标准
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教学资源
教师关注
叶圣陶
学生
文字
描述
老师
界定
小学双语教学初探
什么是双语数学教学?双语教学的内涵因国家、地区的不同而存在差异。在我国,双语教学一般指用英语进行的部分学科教学,也就是运用母语以外的第二种语言的教学。怎样有效开展
期刊
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双语数学
数学教学
经验与教训
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教学工作
大读者
语言
英语
内涵
母语
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地区
差异
数学思想方法在解题中的应用
人们在探索过程中获得了一些重要的思维结果,便形成了数学思想,把数学思想作为解决问题的工具或手段就产生了数学思想方法。数学思想方法在问题的解决中往往起到评估、决策的
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探索过程
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工具
如何让品德课堂活动更有效
案例回放笔者曾观摩一堂省优课,是扬州市江都丁沟中心小学朱秋老师执教的《媒体连着我和你(第二课时)》。在切入话题之后教师问:喜欢商业广告吗?我们应该怎样来看待商业广告
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回放
辩论
案例
数学课堂教学忧思录
在一次省级数学研讨活动中,曾听一位名师讲到他在教学过程中碰到过的一个问题:在一个不透明的盒子里,放入一个白球,一个黄球,指名学生摸,第一次学生摸到的是白球,让学生继续
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学生
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问题
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用活教材需具备三种“眼光”
“教材无非是个例子”这一观念,随着课改的深入,越来越得到充分的体现,实践中也不乏成功的灵活使用教材的做法.但有些教师在没有完全领会教材编排意图的情况下就进行盲目处理
期刊
用活教材
使用教材
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道路
处理
注重党员发展工作
蓬溪丝绸厂党委在丝绸行业处于逆境的增况下,仍充分发挥企业党组织的政治核心作用,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断壮大党员队伍,改善党员队伍的结构。去年发展党员22名,预
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党员发展工作
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预备党员转正
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蓬溪
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入党申请书
文化程度
生产技术
马老师名著新读(七)带着智慧会晤大师——莎士比亚戏剧《暴风雨》教学实录
乘上交响乐的旋律,张开想象的翅膀师:这堂课,先请大家听一段交响乐。交响乐跟大家平时常听的歌曲不一样,它有更丰富的内涵,更震撼的声音,是由上百人的乐队演奏的大型音乐。哪
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智慧
会晤
莎士比亚戏剧
《暴风雨》
交响乐
乐队演奏
知识
震撼
音乐
旋律
声音
内涵
歌曲
翅膀
以美育德 以德促美
美术教学的目的和作用,不是为了培养画家,而是通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操。作为美术教师,除了向学生
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美术教学
培养学生
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知识和技能
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审美能力
美术教师
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载体
兴趣
美育
画家
“圆的周长”教学设计及设计意图
教学内容人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学》第十一册圆的周长。教学目标1.使学生掌握圆的周长计算公式的推导过程。2.掌握求圆的周长公式,并能按公式求出圆的周
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九年义务教育
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小学教科书
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教学内容
教学目标
圆周率
人教版
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