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谈初中数学教学结尾艺术
谈初中数学教学结尾艺术
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:akljdhnaliuhda
【摘 要】
:
良好的开端固然重要,设计得巧妙,能起到先声夺人,引人入胜,一石激起千层浪,激发学生主动学习的作用。但是结尾也同样重要,一个新颖有趣、耐人寻味的课堂总结,不仅能巩固知识、检查效
【作 者】
:
刘艳丽
【机 构】
:
内蒙古满洲里市第五中学 内蒙古 满洲里 021400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
初中数学教学
学生
主动学习
课堂总结
开拓思路
检查效果
活跃思维
巩固知识
创造性
兴趣
设计
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良好的开端固然重要,设计得巧妙,能起到先声夺人,引人入胜,一石激起千层浪,激发学生主动学习的作用。但是结尾也同样重要,一个新颖有趣、耐人寻味的课堂总结,不仅能巩固知识、检查效果、强化兴趣,还能激起学生的活跃思维,开拓思路,发挥学生的创造性,达到"课结束,趣犹存"的良好效果。
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