论文部分内容阅读
<正>不少人第一次听说新教育往往会疑问不断:"为什么叫新教育?""新教育究竟‘新’在何处?""你们搞的是新教育,难道我们搞的就是旧教育吗?"……的确,无论是理念还是行动,新教育实验似乎了无新意。"营造书香校园"新吗?"为了一切的人,为了人的一切"新吗?"尊重学生的个性"新吗?"无限相信教师和学生的潜力"新吗?等等,这些做法或呼吁其实都不新,都是中外教育家说过的。因