【摘 要】
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本文主要以高校研究人员与基层教师合作开展的任务合作教学模式之行动研究过程为研究对象,通过对这一行动研究进行描述来展现一个真实的课堂教学情境,以此分析任务合作模式在
【机 构】
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定西师范高等专科学校外语系,中共甘肃省委党校,
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本文主要以高校研究人员与基层教师合作开展的任务合作教学模式之行动研究过程为研究对象,通过对这一行动研究进行描述来展现一个真实的课堂教学情境,以此分析任务合作模式在初中大班英语教学中运用的可行性,探讨其优势,并反思高校研究人员与基层教师开展合作行动研究所面临的实际问题。
This paper mainly focuses on the action research process of task cooperation teaching mode, which is carried out by researchers and grassroots teachers in colleges and universities. The description of this action research shows a real classroom teaching situation, The feasibility of using English teaching, discussing its advantages, and reflecting on the practical problems facing researchers and grassroots teachers in cooperative research.
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