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加强高校学生党建工作，是加强我们党的执政能力的需要提高党的执政能力和领导水平，这是我们党新世纪面临的历史性课题；加强高校学生党建工作，是高校人才培养和素质教育的需要思想政治素质决定人才发展的方向，学生党建工作正是高校党的建设和思想政治工作的重要环节之一。把一名普通大学生培养成一名共产党员，就是对大学生进行一个深刻的思想政治教育过程[1]。
构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期做出的重大战略决策。而构建和谐社会主义又必须以构建社会体系各个层面的和谐为基础。高校是整个社会体系的一个重要组成部分，担负着为建设社会主义和谐社会培养合格建设者和可靠接班人的重要历史使命。大学生作为先进文化的接受者和实践者，承载着祖国的未来，走出校园之后，便成为社会的精英与主流。在校园里，党支部作为党的基层支部，与学生工作密切相关，在校园文化建设方面有着举足轻重的作用。
因此，要充分发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，强化党员意识，发挥党员意识，使全体党员成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者。以党建促进学校发展，用党的先进性建设不断推进和谐校园的建设。
一、目前高校思想政治教育工作存在的主要问题
改革开放以来，在党中央国务院的高度重视和各地各部门的努力下，大学生思想政治教育工作取得了积极的进展和突出的成就。高校思想理论教育教学取得了突破性进展，实效性不断增强；大学生思想政治教育新载体、新途径不断拓展。大力推进思想政治教育进网络，取得明显成效；大学生思想政治教育工作队伍得到了加强，大学生思想政治教育领导和工作机制初步建立。各高校基本建立和完善了党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。但是，也应看到我国高校思想政治教育工作在取得成就的同时，还存在许多问题，亟待解决[2]。
1、思想政治教育工作队伍乏人
高校的思想政治工作队伍的来源，主要是大学的“思想政治”专业的毕业生和留校任教的毕业生。许多院校，辅导员待遇低，地位低，工作量大对辅导员队伍的稳定性有一定冲击。不少人都想通过考研脱离该岗位，不去研究学生思想政治工作的新问题、新方法、新手段，这种情况对高校学生思想政治工作造成一系列负面影响[2]。
2、体制上的原因
目前，我国高校思想政治工作很大程度上依赖行政领导的支持与参与度。我国高校强调以德育为首，教学为中心，高校思想政治工作被放在“服务、服从”的地位，但在校园精神文明建设特别是道德建设中，它又是中心环节。许多高校出现了思想政治工作与教学业务工作“两张皮”的现象。重学校改革和事业发展、轻思想政治工作，重教学科研、轻思想政治教育，重学术骨干带头人的培养、轻政工队伍建设，重学生创新意识、实践能力的培养，轻思想政治素质提高的片面认识。许多教职工认为思想政治工作仅变成是党委、两课教师、学生工作者的职责，与专业教师及其它工作人员无关。这就导致了教学工作与思想政治工作的分离，严重地阻碍了思想政治工作的有效开展[2]。
二、主要改进措施
1、观念、教育内容、教育方式方法入手进行改进，改变在过去传统的学生党建教育存在的问题。把思想政治教育工作跟进到实践活动当中，注重通过教育实践活动和社会实践活动开展思想政治教育，使学生通过亲身体验，在活动中接受教育，在活动中认同教育内容通过大学生身体力行的会实践和社会公益活动，鼓励和引导学生深入社会、了解社会、服务社会。参加校内外的志愿者活动，参与学校校园文化建设，发挥学生的主动性和能动性，从而改变传统的学生党建教育较为简单枯燥的填鸭式的方法[3]。唯有如此，才会使空洞的理论与实践有效地结合起来，起到实效，真正的达到教育学生的作用。
2、制度化、规范化管理是做好大学生党建工作的关键。通过积极开展行之有效的党的活动，促进了党员自我教育、自我管理、自我完善、自我提高，为新形势下加强和改进党员管理工作，为密切党群关系，保持党员先进性，开辟了新的有效途径。要把党的先进性建设落实到提高学生党员的综合素质上。教育学生党员严格要求自己，增强党员意识、提高党性修养、明确党员责任、提高学生党员队伍整体综合素质。通过保持共产党员先进性教育，增强基层党组织活动的内涵发展、空间拓展、资源整合、质量提升，促进高校学生党建工作健康有序地开展[4]。
3、紧抓学生党建工作，推动和谐校园建设。注重理论学习，提高党员理论业务素质。加强党性教育，增强学生党员是和谐校园先行者的意识，提升政治理论和思想修养水平，提高工作效率和能力，增强为人民服务的本领，更好的为党和人民工作，在构建和谐校园中真正起到骨干作用。用党员的良好形象，增强党员在构建和谐校园中的示范作用和影响力；充分发挥学生党支部功能，建立和谐的人际关系，是完善人格的需要，是实现育人使命的需要，也是构建和谐校园的需要。学生党支部密切联系着周围的大学生，学生党员本着“从群众中来，到群众中去”的思想，可以开展形式多样的实践活动，是广大同学感受到党的温暖和关怀，这可以体现党的先进性，实现党员与普通学生的和谐、学生与学生的和谐。
总之，当前，高校党建工作需要党建工作者贴近青年大学生的心理，贴近新时代的新情况；时代在前进，高校党组织也应对学生党建工作制度进行创新。结合高校学生党建的特点，进一步完善和落实学习培训制度、培养考察制度、考核发展制度、激励和监督机制、考评评优制度等，使高校学生党建管理工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道。只有如此，我们的党建工作定会为社会提供一大批真正具有坚定马克思主义信仰的青年大学生，使之成为祖国明天的栋梁之才。
参考文献
[1] 谢莉莉.加强和改进高校党建工作的对策研究[D].东北师范大学硕士论文，2006：4-6.
[2] 郭俊梅.新时期我国高校思想政治教育工作体系构建[D].河北师范大学硕士论文，2007：1-3.
[3] 李喻生. 新时期高校学生党建工作面临的问题及思考[J]. 中国电力教育，2008(121):197-198.
[4] 沈文通.高校学生党建工作面临的问题及对策[J]. 江西蓝天学院学报，2006(2)，1-4.
构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期做出的重大战略决策。而构建和谐社会主义又必须以构建社会体系各个层面的和谐为基础。高校是整个社会体系的一个重要组成部分，担负着为建设社会主义和谐社会培养合格建设者和可靠接班人的重要历史使命。大学生作为先进文化的接受者和实践者，承载着祖国的未来，走出校园之后，便成为社会的精英与主流。在校园里，党支部作为党的基层支部，与学生工作密切相关，在校园文化建设方面有着举足轻重的作用。
因此，要充分发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，强化党员意识，发挥党员意识，使全体党员成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者。以党建促进学校发展，用党的先进性建设不断推进和谐校园的建设。
一、目前高校思想政治教育工作存在的主要问题
改革开放以来，在党中央国务院的高度重视和各地各部门的努力下，大学生思想政治教育工作取得了积极的进展和突出的成就。高校思想理论教育教学取得了突破性进展，实效性不断增强；大学生思想政治教育新载体、新途径不断拓展。大力推进思想政治教育进网络，取得明显成效；大学生思想政治教育工作队伍得到了加强，大学生思想政治教育领导和工作机制初步建立。各高校基本建立和完善了党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。但是，也应看到我国高校思想政治教育工作在取得成就的同时，还存在许多问题，亟待解决[2]。
1、思想政治教育工作队伍乏人
高校的思想政治工作队伍的来源，主要是大学的“思想政治”专业的毕业生和留校任教的毕业生。许多院校，辅导员待遇低，地位低，工作量大对辅导员队伍的稳定性有一定冲击。不少人都想通过考研脱离该岗位，不去研究学生思想政治工作的新问题、新方法、新手段，这种情况对高校学生思想政治工作造成一系列负面影响[2]。
2、体制上的原因
目前，我国高校思想政治工作很大程度上依赖行政领导的支持与参与度。我国高校强调以德育为首，教学为中心，高校思想政治工作被放在“服务、服从”的地位，但在校园精神文明建设特别是道德建设中，它又是中心环节。许多高校出现了思想政治工作与教学业务工作“两张皮”的现象。重学校改革和事业发展、轻思想政治工作，重教学科研、轻思想政治教育，重学术骨干带头人的培养、轻政工队伍建设，重学生创新意识、实践能力的培养，轻思想政治素质提高的片面认识。许多教职工认为思想政治工作仅变成是党委、两课教师、学生工作者的职责，与专业教师及其它工作人员无关。这就导致了教学工作与思想政治工作的分离，严重地阻碍了思想政治工作的有效开展[2]。
二、主要改进措施
1、观念、教育内容、教育方式方法入手进行改进，改变在过去传统的学生党建教育存在的问题。把思想政治教育工作跟进到实践活动当中，注重通过教育实践活动和社会实践活动开展思想政治教育，使学生通过亲身体验，在活动中接受教育，在活动中认同教育内容通过大学生身体力行的会实践和社会公益活动，鼓励和引导学生深入社会、了解社会、服务社会。参加校内外的志愿者活动，参与学校校园文化建设，发挥学生的主动性和能动性，从而改变传统的学生党建教育较为简单枯燥的填鸭式的方法[3]。唯有如此，才会使空洞的理论与实践有效地结合起来，起到实效，真正的达到教育学生的作用。
2、制度化、规范化管理是做好大学生党建工作的关键。通过积极开展行之有效的党的活动，促进了党员自我教育、自我管理、自我完善、自我提高，为新形势下加强和改进党员管理工作，为密切党群关系，保持党员先进性，开辟了新的有效途径。要把党的先进性建设落实到提高学生党员的综合素质上。教育学生党员严格要求自己，增强党员意识、提高党性修养、明确党员责任、提高学生党员队伍整体综合素质。通过保持共产党员先进性教育，增强基层党组织活动的内涵发展、空间拓展、资源整合、质量提升，促进高校学生党建工作健康有序地开展[4]。
3、紧抓学生党建工作，推动和谐校园建设。注重理论学习，提高党员理论业务素质。加强党性教育，增强学生党员是和谐校园先行者的意识，提升政治理论和思想修养水平，提高工作效率和能力，增强为人民服务的本领，更好的为党和人民工作，在构建和谐校园中真正起到骨干作用。用党员的良好形象，增强党员在构建和谐校园中的示范作用和影响力；充分发挥学生党支部功能，建立和谐的人际关系，是完善人格的需要，是实现育人使命的需要，也是构建和谐校园的需要。学生党支部密切联系着周围的大学生，学生党员本着“从群众中来，到群众中去”的思想，可以开展形式多样的实践活动，是广大同学感受到党的温暖和关怀，这可以体现党的先进性，实现党员与普通学生的和谐、学生与学生的和谐。
总之，当前，高校党建工作需要党建工作者贴近青年大学生的心理，贴近新时代的新情况；时代在前进，高校党组织也应对学生党建工作制度进行创新。结合高校学生党建的特点，进一步完善和落实学习培训制度、培养考察制度、考核发展制度、激励和监督机制、考评评优制度等，使高校学生党建管理工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道。只有如此，我们的党建工作定会为社会提供一大批真正具有坚定马克思主义信仰的青年大学生，使之成为祖国明天的栋梁之才。
参考文献
[1] 谢莉莉.加强和改进高校党建工作的对策研究[D].东北师范大学硕士论文，2006：4-6.
[2] 郭俊梅.新时期我国高校思想政治教育工作体系构建[D].河北师范大学硕士论文，2007：1-3.
[3] 李喻生. 新时期高校学生党建工作面临的问题及思考[J]. 中国电力教育，2008(121):197-198.
[4] 沈文通.高校学生党建工作面临的问题及对策[J]. 江西蓝天学院学报，2006(2)，1-4.